Alteraciones del nivel pragmático en niños de 4 años y la percepción de los padres sobre el mismo

dc.contributorDudok, Mónica
dc.creatorJiménez, Karina Elizabeth
dc.creatorChávez Ríos, María Eva
dc.date2022
dc.date.accessioned2025-08-01T18:46:45Z
dc.date.available2025-08-01T18:46:45Z
dc.descriptionLa pragmática es el componente que se encarga de regular el uso del lenguaje en la comunicación, en determinadas condiciones, y de su interpretación en los diferentes contextos. Objetivo: Analizar las características del aspecto pragmático del lenguaje a lo largo de 5 sesiones fonoaudiológicas y la percepción de los padres sobre la comunicación en el hogar en niños de 4 años de edad en la ciudad de San Miguel de Tucumán.
dc.descriptionFil: Jiménez, Karina Elizabeth. Universidad Fasta. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina.
dc.descriptionFil: Chávez Ríos, María Eva. Universidad Fasta. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina.
dc.descriptionFil: Dudok, Mónica. Universidad Fasta. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://dspace.ufasta.edu.ar/handle/123456789/87073
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Fasta. Facultad de Ciencias Médicas
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttp://creativecommons.org/licences/by-nc-nd/3.0/deed.es_AR
dc.subjectPragmática
dc.subjectDesarrollo del lenguaje
dc.subjectNiños
dc.titleAlteraciones del nivel pragmático en niños de 4 años y la percepción de los padres sobre el mismo
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/trabajo final de grado
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion

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