Fortalezas y debilidades que identifican los fonoaudiólogos en los test estandarizados aplicados para arribar a diagnósticos de trastornos de lenguaje en niños

dc.contributorPaoloni Balza, María Belén
dc.creatorPagella, Milagros
dc.date2024
dc.date.accessioned2025-07-18T22:24:50Z
dc.date.available2025-07-18T22:24:50Z
dc.descriptionLos test estandarizados son utilizados frecuentemente en niños. En base a ellos se identifican los trastornos del lenguaje y se desarrolla un plan de intervención adecuado. Objetivo: Analizar las fortalezas y debilidades que identifican los fonoaudiólogos en los test estandarizados aplicados para arribar a diagnósticos de trastornos de lenguaje en niños en Argentina en el año 2023.
dc.descriptionFil: Pagella, Milagros. Universidad Fasta. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina.
dc.descriptionFil: Paoloni Balza, María Belén. Universidad Fasta. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://dspace.ufasta.edu.ar/handle/123456789/86972
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Fasta. Facultad de Ciencias Médicas
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttp://creativecommons.org/licences/by-nc-nd/3.0/deed.es_AR
dc.subjectLenguaje
dc.subjectComunicación
dc.subjectTest estandarizados
dc.subjectFortalezas
dc.subjectDebilidades
dc.titleFortalezas y debilidades que identifican los fonoaudiólogos en los test estandarizados aplicados para arribar a diagnósticos de trastornos de lenguaje en niños
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/trabajo final de grado
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion

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