El rol del kinesiólogo en la estimulación temprana
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Date
2016
Authors
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Publisher
Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas
Abstract
Description
La estimulación temprana se conoce cómo la intervención terapéutica compuesta por medios, técnicas y actividades destinada a desarrollar el máximo potencial físico, cognitivo, emocional y social de cualquier niño con un alto riesgo ambiental y/o biológico. Se desarrolla durante los primeros años de vida, donde según Piaget, se corresponde con la inteligencia sensitivo-motora. El niño responde a estímulos sensitivos con repuestas motoras. Cuando las familias se enfrentan a una situación como esta, es necesario que el niño esté a cargo de un profesional competente y capacitado para asumir el rol como terapeuta de acuerdo a las potencialidades de cada paciente.
Objetivo: Evaluar cuál el rol del kinesiólogo dentro de la Estimulación Temprana y los criterios de evaluación y estrategias que implementa en niños de 0 a 2 años de la ciudad de Balcarce tanto en el ámbito público como privado durante el año 2016.
Fil: Colabelli, Ana Paula. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina.
Fil: Minnaard, Lilian. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina.
Fil: Lino, María Belén. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina.
Fil: Tur, Graciela. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina.
Fil: Colabelli, Ana Paula. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina.
Fil: Minnaard, Lilian. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina.
Fil: Lino, María Belén. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina.
Fil: Tur, Graciela. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina.
Keywords
Rol profesional, Juguete, Estimulación, Atención temprana