Habilidades prosódicas y sondeo del discurso narrativo presentes en un niño con autismo de alto funcionamiento
| dc.contributor | Paoloni Balza, María Belén | |
| dc.creator | Gambino, Laura | |
| dc.creator | Ouro, Melina | |
| dc.date | 2025 | |
| dc.date.accessioned | 2026-02-06T20:00:53Z | |
| dc.date.available | 2026-02-06T20:00:53Z | |
| dc.description | Los niños con autismo, categorizados como de alto funcionamiento, presentan déficits persistentes en la comunicación y en la interacción social, ya que es el componente pragmático en el que se evidencia discordancia en el lenguaje. Objetivo: Identificar las características presentes en las habilidades prosódicas en un niño de 9 años con Autismo de Alto Funcionamiento y los apoyos fonoaudiológicos implementados durante el tratamiento del mismo en una localidad de la Provincia de Buenos Aires en el periodo de cuatro sesiones en el año 2022. | |
| dc.description | Fil: Gambino, Laura. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina. | |
| dc.description | Fil: Ouro, Melina. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina. | |
| dc.description | Fil: Paoloni Balza, María Belén. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.ufasta.edu.ar/handle/123456789/87691 | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licences/by-nc-nd/3.0/deed.es_AR | |
| dc.subject | Trastorno del Espectro Autista | |
| dc.subject | Trastorno de Comunicación Social | |
| dc.title | Habilidades prosódicas y sondeo del discurso narrativo presentes en un niño con autismo de alto funcionamiento | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
| dc.type | info:ar-repo/semantics/trabajo final de grado | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |