Análisis y percepción sobre la comunicación y lenguaje en niños con NEE
| dc.contributor | Dudok, Mónica | |
| dc.creator | Echenique, Paula | |
| dc.date | 2024 | |
| dc.date.accessioned | 2025-07-16T22:19:22Z | |
| dc.date.available | 2025-07-16T22:19:22Z | |
| dc.description | El lenguaje es una herramienta que los niños utilizan para comunicar sus pensamientos, deseos y necesidades, entre otras cosas. La percepción de los profesores sobre el medio adecuado y el desarrollo del lenguaje de los niños crea una base sólida para el aprendizaje, especialmente para la lectura. Objetivo: Analizar la percepción de los docentes sobre las estrategias de comunicación y la interacción que presentan los niños con diferentes necesidades educativas especiales en la etapa escolar y el rol del fonoaudiólogo en una escuela especial de General Pirán en el año 2023. | |
| dc.description | Fil: Echenique, Paula. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina. | |
| dc.description | Fil: Dudok, Mónica. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.ufasta.edu.ar/handle/123456789/86965 | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licences/by-nc-nd/3.0/deed.es_AR | |
| dc.subject | Docencia | |
| dc.subject | Estudiantes | |
| dc.subject | Desarrollo del lenguaje | |
| dc.subject | Estrategias de comunicación | |
| dc.title | Análisis y percepción sobre la comunicación y lenguaje en niños con NEE | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
| dc.type | info:ar-repo/semantics/trabajo final de grado | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |