La voz en docentes del nivel secundario en pandemia
| dc.contributor | Moscardi, Graciela Alicia | |
| dc.contributor | Pavón, Lucía | |
| dc.creator | Villablanca, Agustina | |
| dc.date | 2022 | |
| dc.date.accessioned | 2025-08-01T19:18:15Z | |
| dc.date.available | 2025-08-01T19:18:15Z | |
| dc.description | En esta nueva situación causada por la pandemia COVID 19 el uso del barbijo en los docentes se ha convertido en una barrera para la voz, por lo que si no se cuenta con una técnica vocal adecuada para proyectar la misma, se puede producir una sobrecarga vocal. El barbijo reduce el volumen de la voz y distorsiona el sonido, por lo que los docentes se ven obligados a hablar más alto. Objetivo: Analizar las estrategias facilitadoras para la emisión de la voz durante las clases implementadas por docentes del nivel secundario a partir del uso del barbijo y la percepción sobre la misma, en la provincia de Río Negro en el primer semestre de 2022. | |
| dc.description | Fil: Villablanca, Agustina. Universidad Fasta. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina. | |
| dc.description | Fil: Moscardi, Graciela Alicia. Universidad Fasta. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina. | |
| dc.description | Fil: Pavón, Lucía. Universidad Fasta. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.ufasta.edu.ar/handle/123456789/87077 | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad Fasta. Facultad de Ciencias Médicas | |
| dc.subject | Disfonía | |
| dc.subject | Voz | |
| dc.subject | Docentes | |
| dc.subject | Barbijo | |
| dc.title | La voz en docentes del nivel secundario en pandemia | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
| dc.type | info:ar-repo/semantics/trabajo final de grado | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |