Lenguaje infantil : tratamiento con facilitaciones de un niño con déficit léxico sintáctico

dc.contributorGaggini, Rosario
dc.creatorAtucha, Denise
dc.date2023
dc.date.accessioned2024-01-11T16:06:44Z
dc.date.accessioned2024-11-13T14:27:34Z
dc.date.available2024-01-11T16:06:44Z
dc.date.available2024-11-13T14:27:34Z
dc.descriptionEl lenguaje es una habilidad del ser humano que si se desarrolla correctamente y acompañado de un entorno saludable llega a ser la herramienta principal para la comunicación. Cuanto más rápido sea la detección e intervención de las dificultades en el lenguaje más alentador será el pronóstico del infante. Objetivo: analizar los tipos de facilitaciones que se emplean para el tratamiento de un niño de 8 años con déficit léxico sintáctico, el grado de aceptación de las mismas y las características del plano semántico a lo largo de ocho sesiones en un CAPS en la ciudad de Mar del Plata en el año 2023.es_ES
dc.descriptionFil: Atucha, Denise. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina.es_ES
dc.descriptionFil: Gaggini, Rosario. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://dspace.ufasta.edu.ar/handle/123456789/1930
dc.languagespaes_ES
dc.publisherUniversidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicases_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/deed.es_ARes_ES
dc.subjectNiñoses_ES
dc.subjectLenguajees_ES
dc.subjectDesarrolloes_ES
dc.subjectEstrategiases_ES
dc.subjectFacilitacioneses_ES
dc.titleLenguaje infantil : tratamiento con facilitaciones de un niño con déficit léxico sintácticoes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/trabajo final de gradoes_ES

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