Lenguaje infantil : tratamiento con facilitaciones de un niño con déficit léxico sintáctico
dc.contributor | Gaggini, Rosario | |
dc.creator | Atucha, Denise | |
dc.date | 2023 | |
dc.date.accessioned | 2024-01-11T16:06:44Z | |
dc.date.accessioned | 2024-11-13T14:27:34Z | |
dc.date.available | 2024-01-11T16:06:44Z | |
dc.date.available | 2024-11-13T14:27:34Z | |
dc.description | El lenguaje es una habilidad del ser humano que si se desarrolla correctamente y acompañado de un entorno saludable llega a ser la herramienta principal para la comunicación. Cuanto más rápido sea la detección e intervención de las dificultades en el lenguaje más alentador será el pronóstico del infante. Objetivo: analizar los tipos de facilitaciones que se emplean para el tratamiento de un niño de 8 años con déficit léxico sintáctico, el grado de aceptación de las mismas y las características del plano semántico a lo largo de ocho sesiones en un CAPS en la ciudad de Mar del Plata en el año 2023. | es_ES |
dc.description | Fil: Atucha, Denise. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina. | es_ES |
dc.description | Fil: Gaggini, Rosario. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina. | es_ES |
dc.format | application/pdf | es_ES |
dc.identifier.uri | http://dspace.ufasta.edu.ar/handle/123456789/1930 | |
dc.language | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas | es_ES |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/deed.es_AR | es_ES |
dc.subject | Niños | es_ES |
dc.subject | Lenguaje | es_ES |
dc.subject | Desarrollo | es_ES |
dc.subject | Estrategias | es_ES |
dc.subject | Facilitaciones | es_ES |
dc.title | Lenguaje infantil : tratamiento con facilitaciones de un niño con déficit léxico sintáctico | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
dc.type | info:ar-repo/semantics/trabajo final de grado | es_ES |