La influencia de las emociones en la memoria y atención : un enfoque psicopedagógico sobre la inteligencia emocional
| dc.contributor | Ravasi, José Miguel | |
| dc.contributor | Arocena, Alicia | |
| dc.creator | Villebro, Almendra | |
| dc.date | 2025 | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-12T21:39:53Z | |
| dc.date.available | 2025-09-12T21:39:53Z | |
| dc.description | El sistema límbico, como centro regulador de las emociones, desempeña un papel esencial en la forma que las personas procesan información y adquieren conocimientos. El aprendizaje no se limita solo a la adquisición de conocimientos teóricos, sino que abarca un conjunto de habilidades, actitudes y valores influenciados por factores externos e internos. Estudios recientes han destacado como las emociones pueden actuar como facilitadores o inhibidores del aprendizaje. Comprender la interrelación entre las emociones y el aprendizaje resulta clave para optimizar los procesos educativos y favorecer un desarrollo integral. Así mismo, la psicopedagogía juega un papel crucial en el desarrollo de la inteligencia emocional. Al abordar esta relación, entre emociones y aprendizaje, la psicopedagogía no solo facilita estrategias de gestión emocional, sino que también contribuye al bienestar y éxito académico de los estudiantes. Esta monografía se centra en analizar los conceptos principales relacionados con el sistema límbico, el aprendizaje, la influencia de las emociones en la memoria y la atención, procesos cognitivos básicos para el aprendizaje, y el rol de la psicopedagogía en la construcción de habilidades de inteligencia emocional. | |
| dc.description | Fil: Villebro, Almendra. Universidad Fasta. Facultad de Ciencias de la Educación; Argentina. | |
| dc.description | Fil: Ravasi, José Miguel. Universidad Fasta. Facultad de Ciencias de la Educación; Argentina. | |
| dc.description | Fil: Arocena, Alicia. Universidad Fasta. Facultad de Ciencias de la Educación; Argentina. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.ufasta.edu.ar/handle/123456789/87314 | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad Fasta. Facultad de Ciencias de la Educación | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licences/by-nc-nd/3.0/deed.es_AR | |
| dc.subject | Inteligencia emocional | |
| dc.subject | Modos de aprender | |
| dc.subject | Emociones | |
| dc.subject | Gestión emocional | |
| dc.title | La influencia de las emociones en la memoria y atención : un enfoque psicopedagógico sobre la inteligencia emocional | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
| dc.type | info:ar-repo/semantics/trabajo final de grado | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |