Grado de información sobre educación vocal y disfonía funcional en estudiantes de profesorado de nivel primario

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dc.contributorMoscardi, Graciela Alicia
dc.creatorSuárez Macchi, Milagros
dc.creatorTaborda Gaitan, Aylen
dc.date2025
dc.date.accessioned2026-02-03T20:07:17Z
dc.date.available2026-02-03T20:07:17Z
dc.descriptionLa voz es un instrumento esencial en la comunicación, la cual permite transmitir emociones, intenciones, ideas, como pensamientos complejos, y es única en cada persona. Para poder transmitir un mensaje claro y que se comprenda su intención emocional, intervienen aspectos como el tono, timbre, volumen e intensidad. Objetivo: Analizar el grado de información sobre educación vocal y sobre disfonía funcional que refieren los estudiantes de profesorado de nivel primario en la ciudad de Mar del Plata en el año 2025. Materiales y métodos: Investigación descriptiva, no experimental transversal. Se realizó un muestreo no probabilístico por conveniencia a 45 estudiantes del profesorado de nivel primario, a través de una encuesta virtual.
dc.descriptionFil: Suárez Macchi, Milagros. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina.
dc.descriptionFil: Taborda Gaitan, Aylen. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina.
dc.descriptionFil: Moscardi, Graciela Alicia. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://dspace.ufasta.edu.ar/handle/123456789/87633
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttp://creativecommons.org/licences/by-nc-nd/3.0/deed.es_AR
dc.subjectVoz
dc.subjectEducación vocal
dc.subjectDisfonía
dc.subjectPrevención
dc.subjectEstudiantes
dc.subjectMaestros
dc.titleGrado de información sobre educación vocal y disfonía funcional en estudiantes de profesorado de nivel primario
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/trabajo final de grado
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion

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