Videojuegos que desarrollarían el cociente intelectual de ejecución y el índice de velocidad de procesamiento
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Date
2009
Authors
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Publisher
Universidad FASTA. Facultad de Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación
Abstract
Description
Dado que en investigaciones anteriores se ha demostrado que el jugar
videojuegos desarrolla diversas habilidades, se intenta conocer , a través de esta
investigación, la relación que existe entre jugar habitualmente videojuegos y el
Cociente Intelectual de Ejecución e Índice de velocidad de procesamiento.
Se trabajó con dos grupos de personas, entre diez y treinta años de edad, que
solamente diferían entre sí por ser unos jugadores habituales de videojuegos y otros
no jugadores. A ambos grupos se les administró una encuesta y posteriormente las
pruebas correspondientes a la Escala de Ejecución y las pruebas Opcionales de
Velocidad de Procesamiento del Test de Inteligencia de Wechsler. A través de estas
pruebas, se obtuvo el Cociente Intelectual de Ejecución y el índice de Velocidad de
Procesamiento, de cada sujeto, y se realizaron las comparaciones entre ambos
grupos: jugadores y no jugadores.
Los resultados obtenidos han demostrado que el jugar habitualmente a los
videojuegos, desarrollaría el Cociente Intelectual de Ejecución, así como la Velocidad
de Procesamiento. También se han obtenido relaciones entre las variables tipo de
juego, cantidad de horas de juego, etc.
Fil: García Loredo, Silvana. Universidad FASTA. Facultad de Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación; Argentina.
Fil: Sandez, Silvana. Universidad FASTA. Facultad de Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación; Argentina.
Fil: Carballo, Lorena. Universidad FASTA. Facultad de Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación; Argentina.
Fil: García Loredo, Silvana. Universidad FASTA. Facultad de Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación; Argentina.
Fil: Sandez, Silvana. Universidad FASTA. Facultad de Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación; Argentina.
Fil: Carballo, Lorena. Universidad FASTA. Facultad de Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación; Argentina.
Keywords
Psicopedagogía, Videojuegos, Test de inteligencia