Práctica profesional. Análisis y valoración del lenguaje en niños aplicando el test Preschool Languaje Scale (PLS)
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Date
2015-09-25
Authors
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Publisher
Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas
Abstract
Description
Se evaluaron 41 niños de ambos sexos con un promedio de edad entre tres y cinco años que concurrieron al Centro Primario de Salud Nº 2 para realizar un screening
fonoaudiológico tanto del lenguaje expresivo como el
comprensivo.
Todos los niños evaluados en el CAPS Nº fueron derivados por el pediatra Dr. Javier R. Campero para realizar un control fonoaudiológico a nivel expresivo y comprensivo.
Fil: Petelin, Verónica. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas. Departamento de Fonoaudiología; Argentina.
Fil: Carabecho, Elisa. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas. Departamento de Fonoaudiología; Argentina.
Fil: Ponte, Adriana. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas. Departamento de Fonoaudiología; Argentina.
Fil: Petelin, Verónica. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas. Departamento de Fonoaudiología; Argentina.
Fil: Carabecho, Elisa. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas. Departamento de Fonoaudiología; Argentina.
Fil: Ponte, Adriana. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas. Departamento de Fonoaudiología; Argentina.
Keywords
Lenguaje, PSL