Herramientas Didácticas para el nivel Secundario
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Universidad FASTA. Facultad de Ciencias de la Educación. Departamento de Psicopedagogía
Abstract
Description
En este trabajo de graduación se estudiará sobre las herramientas didácticas
para el nivel secundario. Se abarcará la relación sobre la triada pedagógica:
docente- alumno- contenido, desde el enfoque de la nueva escuela. En primer
lugar, haremos una descripción de lo que es el aprendizaje propiamente dicho, luego
iremos introduciéndonos en la enseñanza y las estrategias para elaborar un
proceso educativo más efectivo. Estudiaremos los postulados propios de las
neurociencias, las características propias del sujeto que aprende y el modo en el
cual se hace posible el proceso de aprendizaje. Finalmente, abordaremos lo que
son los recursos y la importancia de la utilización de herramientas didácticas dentro
del aula. Ya que estas juegan un rol fundamental en el proceso de enseñanza y
aprendizaje de los alumnos, despertando en ellos el interés, la motivación y la
participación activa
Fil: Maidana, Aldana Carolina. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias de la Educación. Departamento de Psicopedagogía; Argentina.
Fil: Arocena, Alicia Virginia. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias de la Educación. Licenciatura en Psicopedagogía; Argentina.
Fil: Ravasi, José Miguel. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias de la Educación; Argentina.
Fil: Maidana, Aldana Carolina. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias de la Educación. Departamento de Psicopedagogía; Argentina.
Fil: Arocena, Alicia Virginia. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias de la Educación. Licenciatura en Psicopedagogía; Argentina.
Fil: Ravasi, José Miguel. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias de la Educación; Argentina.
Keywords
Aprendizaje, Enseñanza, Recursos, Estrategias