Recursos y estrategias para el abordaje de estudiantes con discapacidad auditiva desde la fonoaudiología
| dc.contributor | Dudok, Mónica | |
| dc.creator | Cura, Vanessa | |
| dc.creator | Doiny, Marcela | |
| dc.date | 2024 | |
| dc.date.accessioned | 2025-07-31T21:32:18Z | |
| dc.date.available | 2025-07-31T21:32:18Z | |
| dc.description | Las escuelas especiales de la provincia de Buenos Aires están conformadas por profesionales entre ellos, un/a fonoaudiólogo/a. Es necesario reflexionar cuál es el rol del fonoaudiólogo y la participación desde el área que aborda las dificultades de la audición Objetivo: Analizar la percepción que tienen los miembros docentes y del equipo técnico sobre los recursos y las estrategias que emplea el/la fonoaudiólogo/a con estudiantes sordos e hipoacúsicos de escuelas especiales en la Provincia de Buenos Aires en 2023. | |
| dc.description | Fil: Doiny, Marcela. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina. | |
| dc.description | Fil: Cura, Vanessa. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina. | |
| dc.description | Fil: Dudok, Mónica. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.ufasta.edu.ar/handle/123456789/87051 | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licences/by-nc-nd/3.0/deed.es_AR | |
| dc.subject | Discapacidad auditiva | |
| dc.subject | Educación especial | |
| dc.subject | Rol del fonoaudiólogo | |
| dc.title | Recursos y estrategias para el abordaje de estudiantes con discapacidad auditiva desde la fonoaudiología | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
| dc.type | info:ar-repo/semantics/trabajo final de grado | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |