Los efectos del tratamiento en niños que presentan maloclusión dentaria
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Date
2013
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Abstract
Description
En el trabajo realizado se muestra la importancia del diagnóstico de los problemas fonoaudiológicos relacionados con la maloclusión dentaria y se presentan las causas que inciden en ella. Se propone la utilización de terapias miofuncionales orientadas a resolver los efectos de la maloclusión dentaria sobre la salud bucal y se señala el valor terapeútico del tratamiento interdisciplinario.
El estudio demuestra que el tratamiento fonoaudiológico que se realiza en niños -entre 6 y 8 años- modera el avance de la maloclusión dentaria.
La terapia miofuncional que se aplica conlleva un conjunto de procedimientos y técnicas que se utilizan para prevenir, valorar, diagnosticar y corregir las disfunciones que pueden interferir, tanto en la producción del habla como en las diferentes estructuras del sistema orofacial.
Con los ejercicios mioterapéuticos aplicados se demuestra que se ha logrado compensar las estructuras óseas y musculares implicadas creando nuevos patrones neuromotores de comportamiento, reduciendo las parafunciones y mejorando la estética del paciente.
El propósito de este trabajo es efectuar una invitación a la reflexión por parte de los profesionales implicados en la detección y tratamiento de la maloclusión. La necesidad de intervención para prevenir y tratar esta patología, es uno de los desafíos actuales en el área de la salud infantil.
Fil: Bertorello, Anabel. Universidad FASTA. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas. Departamento de Fonoaudiología; Argentina.
Fil: Orofino, Patricia. Universidad FASTA. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas. Departamento de Fonoaudiología; Argentina.
Fil: Bertorello, Anabel. Universidad FASTA. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas. Departamento de Fonoaudiología; Argentina.
Fil: Orofino, Patricia. Universidad FASTA. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas. Departamento de Fonoaudiología; Argentina.
Keywords
Maloclusión dentaria, Rehabilitación fonoaudiológica