Lenguaje expresivo y conciencia fonológica de niños de 5 y 6 años
| dc.contributor | Dudok, Mónica | |
| dc.creator | Paz, Carmen Rosa | |
| dc.date | 2022 | |
| dc.date.accessioned | 2025-08-01T17:16:29Z | |
| dc.date.available | 2025-08-01T17:16:29Z | |
| dc.description | A medida que los niños y niñas van creciendo, su conocimiento y experiencia del mundo se expande y se vuelven más curiosos sobre el significado de las palabras. Este conocimiento será cada vez más preciso y concreto. Se produce también un fenómeno importante que es la interiorización del habla, que permite que los niños y niñas piensen con su lenguaje, es por eso que es muy significativo que los niños concurran al jardín y la intervención del docente en cuanto a su oralidad. Objetivo: Indagar las características que se presentan dentro del aula sobre el lenguaje expresivo y conciencia fonológica en niños de tercera sección de un jardín de la ciudad de salta capital en 2022 | |
| dc.description | Fil: Paz, Carmen Rosa. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina. | |
| dc.description | Fil: Dudok, Mónica. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.ufasta.edu.ar/handle/123456789/87060 | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licences/by-nc-nd/3.0/deed.es_AR | |
| dc.subject | Desarrollo del lenguaje | |
| dc.subject | Niños | |
| dc.subject | Fonemas | |
| dc.title | Lenguaje expresivo y conciencia fonológica de niños de 5 y 6 años | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
| dc.type | info:ar-repo/semantics/trabajo final de grado | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |