2026-02-112026-02-11Gerván, H. H. (2023). Los peccata linguæ en St 3,1-12: análisis exegético y propuesta de reflexión teológico-educativa en base al epistolario de San José de Calasanz. In Itinere: Revista Digital de Estudios Humanísticos, 13(1), 175-199. https://revistas.ufasta.edu.ar/index.php/initinere/article/view/2661853-5585https://dspace.ufasta.edu.ar/handle/123456789/87850El presente artículo tiene, como objetivos principales, presentar un análisis en principio exegético de St 3,1-12, haciendo énfasis en cómo, para el autor inspirado, el refrenar la lengua implica verdadera sabiduría, una vera religio y una transformación de vida que nos convierte en speculum et reflexio Dei. Esto conducirá a una reflexión sobre los peccata linguæ en un ámbito de aplicación concreto: el educativo.The main objectives of this article are to present an exegetical and analysis of Jm 3:1–12, emphasizing how, for the inspired author, the restraining the tongue implies true wisdom, a vera religio and a life transformation that makes us speculum et reflexion Dei. This will lead us to a reflection on peccata linguæ in a specific field of application: education.Fil: Gerván, Héctor Horacio. Universidad Nacional de Córdoba (UNC); Argentina.application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licences/by-nc-nd/3.0/deed.es_ARPecados del hablaDominio de la lenguaCooperador de la verdadEducación católicainfo:eu-repo/semantics/publishedVersion