Dudok, Mónica2026-02-032026-02-03https://dspace.ufasta.edu.ar/handle/123456789/87637Los trastornos del espectro autista impactan en la interacción social y la comunicación. La detección temprana y la intervención fonoaudiológica son clave para mejorar la comunicación y el desarrollo social. Objetivo: Indagar la percepción acerca de las estrategias brindadas por la fonoaudióloga y el grado de aceptabilidad y cumplimiento de las mismas por parte de los padres con hijos con TEA en Bahía Blanca, en 2024 Materiales y métodos: Investigación descriptiva transversal. Se realizó un cuestionario online a 20 padres de hijos con TEA, seleccionados por medio de un muestreo no probabilístico por conveniencia.Fil: Rodríguez, Eliana. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina.Fil: Dudok, Mónica. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina.application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licences/by-nc-nd/3.0/deed.es_ARTrastorno del Espectro AutistaParticipación de los padresBienestar InfantilAtención fonoaudiológicainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis