Paoloni Balza, María Belén2026-02-032026-02-03https://dspace.ufasta.edu.ar/handle/123456789/87646Las estrategias y recursos empleados por el fonoaudiólogo en talleres educativos resultan fundamentales para estimular el lenguaje y el desarrollo de habilidades comunicativas y cognitivas en contextos lúdicos. Objetivo: Analizar las estrategias y recursos que implementa una fonoaudióloga en un taller en niños de nivel inicial en un Centro Educativo Complementario de la ciudad de Tres Arroyos en 2023. Materiales y métodos: investigación de tipo descriptiva y cualitativa, con un diseño observacional y bajo la modalidad de estudio de caso. Se realizó observación de un taller de música en Nivel Inicial de un Centro Educativo Complementario.Fil: Castro, Silvia Romina. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina.Fil: Paoloni Balza, María Belén. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina.application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licences/by-nc-nd/3.0/deed.es_ARLenguaje InfantilPatología del Habla y Lenguajeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis