2026-02-112026-02-11Difabio de Anglat, H. (2023). Recensión “Aportes de la filosofía de la Educación para la Innovación Pedagógica”. In Itinere: Revista Digital de Estudios Humanísticos, 13(1), 205-209. https://revistas.ufasta.edu.ar/index.php/initinere/article/view/2681853-5585https://dspace.ufasta.edu.ar/handle/123456789/87853La obra Aportes de la filosofía de la educación para la innovación pedagógica, editada el año en curso en Mar del Plata por la Universidad Fasta, de la Dra. Patricia Velaz, ofrece 173 páginas de un riguroso estudio, con metodología hermenéutica, que promueve el diálogo con los textos de Alberto Caturelli, cuyo pensamiento educativo se propone interpretar, con sus fuentes principales en la filosofía realista, con otros pensadores y con la propia autora.Review "Contributions of the Philosophy of Education for Pedagogical Innovation". The work Aportes de la filosofía de la educación para la innovación pedagógica, edited this year in Mar del Plata by the Fasta University, by Dr. Patricia Velaz, offers 173 pages of a rigorous study.Fil: Difabio de Anglat, Hilda. Universidad Nacional de Cuyo (UNCUYO); Argentina.application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licences/by-nc-nd/3.0/deed.es_ARinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion