2026-02-112026-02-11González Ortiz, D. A., & Zapico, M. G. (2023). Evaluación de un plan de investigación formativa en una institución de educación secundaria de Santander, Colombia. In Itinere: Revista Digital de Estudios Humanísticos, 13(1), 47-66. https://revistas.ufasta.edu.ar/index.php/initinere/article/view/2571853-5585https://dspace.ufasta.edu.ar/handle/123456789/87841La investigación formativa es una instancia en la que, a través de actividades y contenidos vinculados a la investigación, se busca desarrollar en los estudiantes el interés y las habilidades relacionadas a la investigación científica. En este sentido, la promoción de una cultura institucional en la que la investigación sea parte de lo cotidiano es fundamental para promover la investigación formativa. En este marco, se planteó esta investigación, que tuvo como objetivo la implementación y posterior evaluación de un programa de promoción de la investigación para la IE Colegio Integrado del Carare CICA, Cimitarra Santander – Colombia.Formative research is an instance in which, through activities and content linked to research, students seek to develop interest and skills related to scientific research. In this sense, the promotion of an institutional culture in which research is part of everyday life is essential to promote formative research.Fil: González Ortiz, Daniel Alejandro. Universidad Metropolitana de Educación Ciencia y Tecnología (UMECIT); Panamá.Fil: Zapico, Martín Gonzalo. Universidad FASTA; Argentina.application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licences/by-nc-nd/3.0/deed.es_ARInvestigaciónConocimientosEducaciónColombiainfo:eu-repo/semantics/publishedVersion