Palacios, Andrea Fabiana2024-01-092024-11-132024-01-092024-11-13http://dspace.ufasta.edu.ar/handle/123456789/1881El lenguaje es el instrumento de comunicación. Se utiliza para designar la capacidad del ser humano de comunicarse y de representar la realidad mediante signos. Es la habilidad que permite el acceso a la comunicación interpersonal, al conocimiento del mundo, al desarrollo del pensamiento, al despliegue de las habilidades sociales, y actúa como regulador de las emociones y la conducta. Objetivo: Analizar las características del lenguaje y la comunicación de los niños de 5 años de un jardín provincial de la ciudad de Mar del Plata durante el período de aislamiento preventivo y social en el año 2020 donde mantienen contacto con sus docentes mediante la comunicación virtual ante una propuesta de escucha de un cuento.Fil: Pérez Martinez, María del Valle. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina.Fil: Palacios, Fabiana Palacios. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina.application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/deed.es_ARLenguajeComunicaciónProcesos de simplificación fonológicaComprensión del lenguajeLenguaje expresivo-emotivoCaracterísticas del lenguaje y la comunicación en niños preescolares durante el ASPOinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis