Manceñido, Leticia2013-11-132021-11-262024-10-232013-11-132021-11-262024-10-232012http://dspace.ufasta.edu.ar/handle/123456789/230Este tema ha sido elegido como relevante a desarrollar debido a que es necesario investigar las causas del bajo nivel de comprensión lectora en alumnos que culminan la Educación Primaria.Fil: Sarramone, Liliana. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias de la Educación; Argentina.Fil: Manceñido, Leticia. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias de la Educación; Argentina.application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/deed.es_AREnseñanza primariaComprensiónLecturainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis