Dudok, Mónica2025-08-012025-08-01https://dspace.ufasta.edu.ar/handle/123456789/87068Dentro de las actividades fonoaudiológicas realizadas a niños y niñas que concurren a un centro de salud en la ciudad de Salta, se encuentra la identificación y análisis de los componentes comunicativos lingüísticos verbales y no verbales, y la percepción de los padres al respecto. Objetivo: Analizar las características de la comunicación verbal y no verbal en niños desde el nacimiento hasta los 10 meses de edad que asisten a un Centro de Salud de la ciudad de Salta durante el año 2021 y la percepción de los padres sobre las mismas.Fil: Modesi, Isabel Myriam. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina.Fil: Dudok, Mónica. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina.application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licences/by-nc-nd/3.0/deed.es_ARComunicación verbalComunicación no verbalBebésEstudio fonoaudiológicoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis