Características del lenguaje expresivo y comprensivo en una niña con Síndrome Rubinstein-Taybi
Loading...
Date
2025
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas
Abstract
Description
El síndrome de Rubinstein-Taybi conlleva, entre otros síntomas, discapacidad intelectual, lo cual está directamente relacionado con el lenguaje. Por lo tanto, los niños con este síndrome poseen desafíos en su habla y lenguaje.
Objetivo: Analizar las características comprensivas y expresivas del lenguaje en una niña de ocho años con síndrome de Rubinstein-Taybi a lo largo de 8 sesiones de tratamiento fonoaudiológico en un consultorio privado en la ciudad de Mar del Plata durante el 2023.
Materiales y métodos: Investigación descriptiva, no experimental y longitudinal. Se presenta un estudio de caso de niña con síndrome de Rubistein-Taybi que asiste a tratamiento fonoaudiológico.
Fil: Muñoz, María Emilia. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina.
Fil: Paoloni Balza, María Belén. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina.
Fil: Muñoz, María Emilia. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina.
Fil: Paoloni Balza, María Belén. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina.