Características del lenguaje expresivo y comprensivo en una niña con Síndrome Rubinstein-Taybi
| dc.contributor | Paoloni Balza, María Belén | |
| dc.creator | Muñoz, María Emilia | |
| dc.date | 2025 | |
| dc.date.accessioned | 2026-02-03T21:55:05Z | |
| dc.date.available | 2026-02-03T21:55:05Z | |
| dc.description | El síndrome de Rubinstein-Taybi conlleva, entre otros síntomas, discapacidad intelectual, lo cual está directamente relacionado con el lenguaje. Por lo tanto, los niños con este síndrome poseen desafíos en su habla y lenguaje. Objetivo: Analizar las características comprensivas y expresivas del lenguaje en una niña de ocho años con síndrome de Rubinstein-Taybi a lo largo de 8 sesiones de tratamiento fonoaudiológico en un consultorio privado en la ciudad de Mar del Plata durante el 2023. Materiales y métodos: Investigación descriptiva, no experimental y longitudinal. Se presenta un estudio de caso de niña con síndrome de Rubistein-Taybi que asiste a tratamiento fonoaudiológico. | |
| dc.description | Fil: Muñoz, María Emilia. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina. | |
| dc.description | Fil: Paoloni Balza, María Belén. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.ufasta.edu.ar/handle/123456789/87645 | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licences/by-nc-nd/3.0/deed.es_AR | |
| dc.subject | Síndrome de Rubinstein-Taybi | |
| dc.subject | Lenguaje | |
| dc.subject | Comprensión | |
| dc.subject | Conciencia fonológica | |
| dc.title | Características del lenguaje expresivo y comprensivo en una niña con Síndrome Rubinstein-Taybi | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
| dc.type | info:ar-repo/semantics/trabajo final de grado | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |