Cambios en el lenguaje oral y la lecto-escritura en adolescentes con discapacidad y el uso de los dispositivos tecnológicos

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2022

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Publisher

Universidad Fasta. Facultad de Ciencias Médicas

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La situación actual en relación con los avances tecnológicos, conlleva a los profesionales a replantearse la implementación de las nuevas tecnologías en sus propuestas de trabajo. Objetivo: Analizar los cambios que se observan en el lenguaje oral y la lecto-escritura en adolescentes con discapacidad que hacen uso de los diferentes dispositivos tecnológicos en una escuela especial de Necochea entre los años 2019 y 2021.
Fil: Jerez, Constanza María. Universidad Fasta. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina.
Fil: Dudok, Mónica. Universidad Fasta. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina.

Keywords

Lecto-escritura, Pragmática, Dispositivos tecnológicos, Adolescencia, Discapacidad

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