Inteligencias múltiples
| dc.contributor | Prieto, Mónica Raquel | |
| dc.creator | Prieto, María Virgina | |
| dc.date | 2014 | |
| dc.date.accessioned | 2014-11-19T15:12:08Z | |
| dc.date.accessioned | 2021-12-20T21:46:40Z | |
| dc.date.accessioned | 2024-10-28T17:25:57Z | |
| dc.date.available | 2014-11-19T15:12:08Z | |
| dc.date.available | 2021-12-20T21:46:40Z | |
| dc.date.available | 2024-10-28T17:25:57Z | |
| dc.date.issued | 2014 | |
| dc.description | La finalidad principal de esta investigación es la de implementar un proyecto basado en la Teoría de las Inteligencias Múltiples, para demostrar si ésta, favorece, o no, a los alumnos de una Escuela de Educación Primaria Básica de una zona periférica del Partido de General Pueyrredon, que presentan dificultades en la adquisición de aprendizajes y conocimientos generadores. La investigación ha adoptado un enfoque cuali-cuantitativo para profundizar más en la eficacia de la Teoría. Se implementará con alumnos de 2do. año, de entre siete y once años de edad, muchos de ellos con permanencias y muy desfasados en edad, sin nivel inicial previo, que presentan dificultades en la adquisición de aprendizajes. Todos presentan un nivel socio- económico- cultural muy desfavorecido. Al finalizar la investigación, se podrá verificar si en los niños se ha percibido un significativo avance en las áreas Lengua y Matemáticas, las mas consideradas por el Sistema Educativo para la promoción de los alumnos de E.G.B. | es_ES |
| dc.description | Fil: Prieto, María Virgina. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias de la Educación; Argentina. | |
| dc.description | Fil: Prieto, Mónica Raquel. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias de la Educación; Argentina. | |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://dspace.ufasta.edu.ar/handle/123456789/733 | |
| dc.language | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad FASTA. Facultad de Ciencias de la Educación | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/deed.es_AR | es_ES |
| dc.source | instname:Universidad FASTA | es_ES |
| dc.source | reponame:REDI | es_ES |
| dc.subject | Psicopedagogía | |
| dc.subject | Inteligencia | |
| dc.subject | Rendimiento escolar | |
| dc.subject | Enseñanza primaria | |
| dc.subject | Niño desfavorecido | |
| dc.title | Inteligencias múltiples | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
| dc.type | info:ar-repo/semantics/tesis de grado | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | es_ES |