Sistemas de comunicación aumentativa alternativa para docentes de primaria de escuela especial

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dc.contributorMinnaard, Vivian
dc.contributorBravo, Carla
dc.contributorGonzalez, Mariana
dc.creatorIbañez, Pierina
dc.creatorMonzón, Lorena
dc.date2024
dc.date.accessioned2025-07-30T20:20:24Z
dc.date.available2025-07-30T20:20:24Z
dc.descriptionLa capacitación a docentes en el uso de sistemas de comunicación aumentativa alternativa es importante como herramienta de trabajo para el lenguaje en educación especial. Los sistemas de comunicación aumentativos y alternativos son herramientas valiosas para los docentes, ya que permiten a las personas con discapacidades del habla y del lenguaje comunicarse y participar en actividades educativas y sociales. Objetivo: Analizar el grado de aceptación sobre las estrategias y recursos de los docentes del nivel primario de una escuela especial de la ciudad de Quilmes en 2023, pre y post asistencia a un taller de sistemas de comunicación aumentativo alternativo.
dc.descriptionFil: Ibañez, Pierina. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina.
dc.descriptionFil: Monzón, Lorena. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina.
dc.descriptionFil: Minnaard, Vivian. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina.
dc.descriptionFil: Bravo, Carla. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina.
dc.descriptionFil: Gonzalez, Mariana. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://dspace.ufasta.edu.ar/handle/123456789/87020
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttp://creativecommons.org/licences/by-nc-nd/3.0/deed.es_AR
dc.subjectEducación especial
dc.subjectCapacitación docente
dc.subjectHerramientas pedagógicas
dc.subjectSAAC
dc.titleSistemas de comunicación aumentativa alternativa para docentes de primaria de escuela especial
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/trabajo final de grado
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion

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IBAÑEZ, P. - MONZÓN, L._FO_2024.pdf
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