La lectura comprensiva de hoy en alumnos de 6to. año de la educación primaria
| dc.contributor | Manceñido, Leticia | |
| dc.creator | Sarramone, Liliana | |
| dc.date | 2012 | |
| dc.date.accessioned | 2013-11-13T21:40:23Z | |
| dc.date.accessioned | 2021-11-26T12:32:14Z | |
| dc.date.accessioned | 2024-10-23T18:50:38Z | |
| dc.date.available | 2013-11-13T21:40:23Z | |
| dc.date.available | 2021-11-26T12:32:14Z | |
| dc.date.available | 2024-10-23T18:50:38Z | |
| dc.date.issued | 2012 | |
| dc.description | Objetivo General: Analizar las posibles causas que determinan las problemáticas de comprensión textual en los alumnos de sexto año EP. Objetivos Específicos: - Observar los trabajos de las diferentes áreas relacionados con la comprensión textual de sexto año de la EP. - Describir cómo se va entrelazando el mecanismo de lectura para lograr, posteriormente, inferencias en su proceso de comprensión. - Diseñar estrategias que permitan lograr mayores niveles de lectura comprensiva en los alumnos de la EP. | es_ES |
| dc.description | Fil: Sarramone, Liliana. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias de la Educación; Argentina. | |
| dc.description | Fil: Manceñido, Leticia. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias de la Educación; Argentina. | |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://dspace.ufasta.edu.ar/handle/123456789/230 | |
| dc.language | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad FASTA. Facultad de Ciencias de la Educación | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/deed.es_AR | es_ES |
| dc.subject | Enseñanza primaria | |
| dc.subject | Comprensión | |
| dc.subject | Lectura | |
| dc.title | La lectura comprensiva de hoy en alumnos de 6to. año de la educación primaria | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
| dc.type | info:ar-repo/semantics/trabajo final de grado | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | es_ES |