Cracterísticas del lenguaje y la comunicación en niños de 4 años durante la hora artística
| dc.contributor | Gaggini, Rosario | |
| dc.creator | Morano, Milena | |
| dc.date | 2025 | |
| dc.date.accessioned | 2026-02-03T22:01:48Z | |
| dc.date.available | 2026-02-03T22:01:48Z | |
| dc.description | El lenguaje y la comunicación representan el eje central del desarrollo cognitivo y social en la primera infancia. El área artística se posiciona como un facilitador que enriquece las interacciones y las formas de expresión. Objetivo: Analizar las características del lenguaje y la comunicación en niños de sala de 4 años durante la hora artística en un jardín de infantes de Mar del Plata en 2025. Materiales y métodos: Investigación descriptiva, no experimental y de diseño longitudinal. Se realizaron observaciones durante ocho encuentros, sobre las características del lenguaje y la comunicación. La muestra estuvo compuesta por 22 niños de 4 años. | |
| dc.description | Fil: Morano, Milena. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina. | |
| dc.description | Fil: Gaggini, Rosario. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.ufasta.edu.ar/handle/123456789/87647 | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licences/by-nc-nd/3.0/deed.es_AR | |
| dc.subject | Lenguaje | |
| dc.subject | Comunicación | |
| dc.subject | Infancia | |
| dc.subject | Arte | |
| dc.title | Cracterísticas del lenguaje y la comunicación en niños de 4 años durante la hora artística | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
| dc.type | info:ar-repo/semantics/trabajo final de grado | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |