Facultad de Ciencias de la Educación

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Alfabetización inicial en primer ciclo del nivel primario : conocimiendo las estrategias pedagógicas y los métodos de enseñanza de los docentes
(Universidad Fasta. Facultad de Ciencias de la Educación, 2025) Márquez Alza, María Luciana
Caracterización psicopedagógica de los aprendizajes mediados por las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en estudiantes adolescentes de una secundaria técnica en La Plata en el año 2025
(Universidad Fasta. Facultad de Ciencias de la Educación, 2025) Pauletti, Julieta
¿Cómo afecta al aprendizaje el contexto y el grado de participación familiar en los primeros años del desarrollo de los niños
(Universidad Fasta. Facultad de Ciencias de la Educación, 2024) Flügel, Magdalena Celina
¿Cómo influye el lenguaje en el aprendizaje?
(Universidad Fasta. Facultad de Ciencias de la Educación, 2020) Galera, Tatiana
Dislexia : detección temprana e impacto emocional
(Universidad Fasta. Facultad de Ciencias de la Educación, 2020) Villagra, Ayelén
Educación técnica en ámbito penitenciario de la Argentina : obligatoriedad de la modalidad Técnico Profesional
(Universidad Fasta. Facultad de Ciencias de la Educación, 2016) Fava, Cristal
El estudio en la escuela secundaria
(Universidad Fasta. Facultad de Ciencias de la Educación, 2024) Pagliaro, María Agostina
El impacto de las políticas educativas en la calidad educativa durante el año 2020 y 2021 en nivel primario y secundario en Argentina : contexto de la pandemia covid-19
(Universidad Fasta. Facultad de Ciencias de la Educación, 2024) Villa, Magalí
El rol del profesor en la inclusión de jóvenes con discapacidad en el nivel secundario
(Universidad Fasta. Facultad de Ciencias de la Educación, 2025) Brites, Nancy Elizabeth
El Síndrome de Asperger en la Educación Secundaria
(Universidad Fasta. Facultad de Ciencias de la Educación, 2015) Zubiarrain, Luciana
Estilos de aprendizaje de los aspirantes a la carrera de Medicina, en el contexto del curso de ingreso
(Universidad Fasta. Facultad de Ciencias de la Educación, 2015) Castro Eglantier, María Dolores; Granata, María Victoria
Estimulación temprana : la primera infancia desde un enfoque psicopedagógico
(Universidad Fasta. Facultad de Ciencias de la Educación, 2025) Noel, Guadalupe
Estrategias de enseñanza inclusivas en una escuela primaria de gestión privada en Villa Ballester : garantizando trayectorias educativas en 2025
(Universidad Fasta. Facultad de Ciencias de la Educación, 2025) Treber, María Alejandra
Estrategias pedagógicas para la inclusión de alumnos con CEA
(Universidad Fasta. Facultad de Ciencias de la Educación, 2024) Ramos, Lara Camila
Estrategias psicopedagógicas para la adquisición de la lectoescritura en un grupo de niños y niñas de primero y segundo grado en una escuela de gestión estatal de Villa de Mayo, provincia de Buenos Aires en 2025
(Universidad Fasta. Facultad de Ciencias de la Educación, 2025) Plaza, Claudia Mabel
Estrategias psicopedagógicas para la implementación de la ESI (Educación Sexual Integral) en un jardín maternal de gestión privada ubicado en el barrio de San Nicolás-CABA en el año 2025
(Universidad Fasta. Facultad de Ciencias de la Educación, 2025) Bortesi Giuliano, Denise Lourdes
Estrategias psicopedagógicas para la inclusión de alumnos con discapacidad motriz en una escuela privada de nivel primario en Palpalá, Jujuy
(Universidad Fasta. Facultad de Ciencias de la Educación, 2025) Vargas, Laura Cecilia
Funcionamiento cognitivo en el envejecimiento : intervención psicopedagógica
(Universidad Fasta. Facultad de Ciencias de la Educación, 2020) Bertolotti, Leticia
Hacia una educación inclusiva
(Universidad Fasta. Facultad de Ciencias de la Educación, 2024) Ponce, Martina
Impacto del consumo de marihuana en los procesos cognitivos básicos de atención y memoria
(Universidad Fasta. Facultad de Ciencias de la Educación, 2025) Seco, Verónica Silvana